Ja fa més de 25 anys que els ordinadors formen part de la
nostra activitat com a professors i investigadors.
Però malgrat que aquesta tecnologia semblava que era
l’oportunitat per a un canvi educatiu, actiu, això no ha estat així. Els ordinadors
no han fet que les nostres classes siguin més actives i participatives, ni que
els alumnes aprenguin “més” o “millor”, ni nosaltres hem integrat amb
normalitat les eines digitals als processos educatius.
Amb la web social, participativa, audiovisual i amb les
tecnologies mòbils, la nostra vida personal, ha canviat, i també la nostra
manera de treballar en recerca i gestió. Però en la majoria de casos, no ho ha
fet igual a nostra tasca docent a l’aula.
La universitat de Barcelona, presenta un curs formatiu per
intentar aprofitar aquests recursos que tenim al nostre abast i que no
aprofitem acadèmicament. Pretén:
- Veure les tecnologies de la informació i la comunicació com un recurs adient en els processos d’ensenyament i aprenentatge.
- Utilitzar les TIC per potenciar l’aprenentatge dels alumnes.
- Dissenyar activitats d’ensenyament i aprenentatge amb l’ús de les tecnologies des d’una perspectiva creativa i de construcció de coneixements.
- Desenvolupar estratègies didàctiques per treballar activament a l’aula, potenciant l’aprenentatge i la participació dels alumnes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario